[導讀]：
題目難度及方法：中級題，計算法邏輯思維能力訓練題目：猜數字小明的三個同學來找小明玩，小明說：“咱們做個游戲吧?！逼渌吮硎就?。小明在他們三人的額頭上各貼了一...
經典的20道邏輯題:猜一猜數字是多少
邏輯思維題內容：
題目難度及方法：中級題，計算法
邏輯思維能力訓練題目：猜數字
小明的三個同學來找小明玩，小明說：“咱們做個游戲吧?！逼渌吮硎就?。小明在他們三人的額頭上各貼了一個的紙條，紙條上均寫著一個正整數，并且有兩個數的和等于第三個。但他們三人都能看見別人的數卻看不見自己的數字。然后，小明問第一個同學：你知道你的紙條上寫的是什么嗎？同學搖頭，問第二個，他也搖頭，再問第三個，同樣搖頭，于是小明又從第一個問了一遍，第一個、第二個同學仍然不知道，問道第三個時他說：144！小明很吃驚。那么，另外兩個數字是什么呢？
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參考答案：
小明第一次問的時候沒有人知道，說明任何兩個數都是不同的。問第二次的時候，前兩個人還不知道，說明沒有一個數是其它數的兩倍。于是得到：1．每個數大于0；2．兩兩不等；3．這三個數中，每個數字可能是另外兩個數字之和或之差，假設是兩個數之差，即a－b＝144。這時1（a，b>0）和2（a?。絙）都滿足，所以要否定a＋b必然要使3不滿足，即a＋b＝2b，解得a＝b，不成立，所以不是兩數之差。因此是兩數之和，即a＋b＝144。第一、2都滿足了，必然要使3不滿足，即a－b＝2b，兩方程聯立，可得a＝108，b＝36。
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