邏輯思維能力強的孩子有哪些表現
邏輯思維題內容：
我們常常聽到的學科能力，和孩子的邏輯思維能力密不可分。邏輯思維能力強的孩子，有哪些表現？邏輯思維能力較強的孩子，往往具有較強的：
不少父母都有這樣的困惑：
做了很多課后練習，但題目稍做改變，孩子又不會了；
想和孩子溝通清楚問題，卻發現很困難，不知道他想說什么，也難以讓他接受自己的觀點；
看圖寫文，看圖動手等根據說明操作的能力較差，無法獨立完成簡單的題目。
如果你家的孩子也有這樣的問題，那么很可能是缺乏了一些——邏輯思維能力。
邏輯思維能力有多重要？
上世紀 70 年代，美國哈佛大學曾明文規定：無論文科、理科的學生，都要把培養邏輯思維能力放在首位。
盡管邏輯思維不能代替具體的課程知識，任何課程的學習，其實都離不開邏輯思維能力在其中的作用。
我們常常聽到的學科能力，和孩子的邏輯思維能力密不可分。
邏輯思維能力強，有哪些表現？
邏輯思維能力較強的孩子，往往具有較強的：
思維敏捷性，通過學習課堂教學的例題，很快就能抓住問題的實質；
思維創造性，對知識點有自己獨到的理解，善于聯想、發散；
思維批判性，能辯證地分析問題，及時調整和修改思路；
思維靈活性，善于變換思路，能從不同角度解決問題；
思維深刻性，能全面細致地考慮并解決難度較大的綜合問題；
為什么要從小培養？
邏輯思維能力，既受益于先天的天賦，又來自后天的教育和培養。
著名心理學家皮亞杰認為：
3～7 歲左右的孩子，處于具體形象思維階段，又稱前運算思維階段。
7～12 歲左右為具體運算階段，將發展出抽象邏輯思維能力。
12～15 歲左右為形式運算階段，孩子開始出現接近成人水平的抽象邏輯思維能力。
在這些關鍵時期，如果家長能利用科學的方法促進孩子的邏輯思維能力發展，會對孩子學習能力的提高產生巨大的幫助。
如何正確培養孩子的邏輯思維能力？
? 抓住孩子的好奇心，積極解答孩子的「為什么」
思維是基于問題產生的，當孩子開始問「十萬個為什么」的時候，他的思維能力也在逐步提升。
這時，家長需要積極解答孩子的問題，幫助孩子建立豐富的知識庫。
要注意的是，家長不要拘泥于某一個固定的答案，而要鼓勵孩子探索多種答案，這正是對他們發散性思維的鍛煉。
邏輯思維能力強的孩子有哪些表現
? 家長可以反問孩子「為什么」，促進交流
家長「反問」為什么，能讓孩子多開口說話，在交流中提升自己的思辨能力。
選擇有趣且難度適中的問題來發問，讓孩子通過已有的舊知識來探究新知識。
即使回答錯誤，家長也不要立刻打斷或是急于說出答案，而是要留給孩子自己思考和努力的空間。
? 用游戲的形式促進孩子思考
對孩子來說，「玩」和「學」是密不可分的，以游戲的形式促進孩子思考，顯得尤為重要。
邏輯思維能力強的孩子有哪些表現
例如：
搶糖游戲。家長選幾個糖果放在桌面上，開始后立即和孩子互相搶奪糖果，并根據自己手中的糖果，判斷對方手中有幾個糖果，并寫出相應的算式。
湊 24 游戲。這個游戲很經典。拿出一副撲克牌，隨意抽取 4 張，通過加減乘除的辦法湊 24，
還有經典的棋盤游戲、對戰游戲，甚至是掃雷游戲等，都是很好的訓練方式。
與傳統的補課相比，游戲的形式更加有趣，也更容易抓住孩子的好奇心和注意力，讓孩子充滿興趣，邊玩邊學，不知不覺提高自己的思維能力。
除此之外，也可以通過學習編程來培養邏輯思維能力。
邏輯思維能力強的孩子有哪些表現
隨著科學技術的發展，如今的世界已逐漸進入人工智能時代，未來越來越多的事物將依靠程序、代碼運作。
毫不夸張的說，編程是通往未來的語言。如喬布斯所言「這個國家每個人都應該學點編程，因為他會教你如何思考」。
學習編程本身，就能促進孩子從具體到抽象，從事物到概念的思維能力的發展，更別提其中的各類運算法則，對孩子思維能力的鍛煉了。
從小開始學習編程，不僅能讓孩子在編程世界中培養起較強的邏輯思維能力，更能開闊孩子的視野，幫助他們通過編程了解人工智能時代的發展趨勢。
獨特的游戲形式，寓教于樂
總擔心孩子沉迷游戲？不如報編程課讓孩子自己編寫游戲！
在核桃，孩子從圖形化編程入門，寫代碼就像拼積木一樣有趣，以游戲為切入，鍛煉孩子的邏輯思維能力，寓教于樂，激勵他們憑借自己的努力構建一個完整的系統。
根據孩子的基礎，設計不同的課程體系
只要孩子想學，就能一直學下去。
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